Por Yoisi Moguel
KANASÍN, Yuc., 15 de julio de 2026.– Un proyecto impulsado por la comunidad educativa de la primaria “18 de Marzo” de Kanasín obtuvo un reconocimiento nacional tras ser seleccionado entre las 20 mejores propuestas del país en la convocatoria “Somos el Cambio”. La iniciativa, denominada “Una patita de ayuda”, surgió a partir de la decisión de alumnas y alumnos de brindar apoyo a un perro en situación de calle llamado Lazarito.
La Secretaría de Educación del Gobierno de Yucatán (Segey) informó, a través de sus redes sociales, que el proyecto destacó entre más de mil 500 propuestas provenientes de todo el país. Con este resultado, la iniciativa de la comunidad escolar de Kanasín obtuvo una de las distinciones más importantes de la convocatoria nacional y colocó al municipio entre los proyectos reconocidos por su liderazgo infantil y compromiso comunitario.

Una iniciativa que nació en la escuela
La Segey recordó que la historia comenzó cuando Lazarito llegó al plantel en busca de refugio. Ante esta situación, las y los estudiantes, con el acompañamiento de la docente María José Dzul Kuk, identificaron la problemática del abandono de animales en su comunidad y decidieron desarrollar una propuesta de intervención.
La dependencia explicó que el proyecto siguió la metodología de la convocatoria “Siente, Imagina, Haz y Comparte”, la cual se vincula con la visión de la Nueva Escuela Mexicana. A partir de ese proceso, el alumnado analizó su entorno y puso en marcha acciones para atender esta problemática.
Acciones en favor del bienestar animal
De acuerdo con la Segey, la iniciativa evolucionó hasta conformar una red de apoyo que benefició a más de 700 perros y gatos en la región. Entre las acciones desarrolladas se encuentran la alimentación de animales en situación de calle, la gestión de jornadas de esterilización, la promoción de ferias de adopción responsable y campañas de concientización sobre la tenencia responsable de mascotas.
Asimismo, el proyecto permitió establecer vínculos con autoridades municipales, asociaciones civiles y legisladores locales, además de participar en programas estatales como “Seres Sintientes” y “Menos Crueldad Animal”, orientados a fortalecer la protección de los animales de compañía en Yucatán.
La Segey señaló que este reconocimiento nacional también representa un respaldo a la participación ciudadana desde las infancias. La dependencia destacó que el logro de la primaria “18 de Marzo” refleja la formación de estudiantes que desarrollan valores como la empatía y la responsabilidad social a partir de acciones realizadas dentro y fuera del aula.























